viernes, 8 de marzo de 2019

las tramas


Trabajos de Lucía, Sofía y Olivia


En esta ocasión estamos utilizando rotulador negro para hacer tramas. En clase hemos visto las básicas, las combinaciones de lineas y puntos. Cuando están mas juntas son más oscuras y si las separo la sensación es de más luz. Para esta práctica podían inventarse las suyas propias. Os dejo unas fotos de proceso y algunos trabajos terminados, espero que os gusten.






texturas terminadas, ahora solo queda recortar el conejito y las gafas en un papel de color,  pegar en un fondo que combine y listo.

Laura (6 años), David (7años), Lola (6 años) y María (5 años)

Malena (6 años)

Julia (6 años)

Carla (7 años)





Encontré esta sencilla plantilla para trabajar con la tinta de una forma sencilla en la web de  Teaching Resource, recursos para la enseñanza. Si queréis descargarlas pasar por su web. 

acuarela

Eva Mariscal (13 años), técnica: acuarela

expresiones y personajes

Algún ejercicio más de expresiones y personajes, esta vez con el grupo2 (sábados)




Expresiones faciales


El tema de las expresiones ya lo hemos abordado en más ocasiones, pero cambiado el formato del ejercicio  para ellos es algo nuevo y como ya "les suena de algo" y son más rápidos resolviendo. Para este ejercicio  me inspiré en un dibujo que encontré en Instagram de  Linzie Hunter, (ilustradora escocesa afincada en Londres). 
Linzie Hunter


La propuesta consistía en crear las caras de unos personajes con expresiones diferentes. Tristeza, alegría, malicia.... combinar cejas, bocas... para conseguir ciertas expresiones básicas.
Ellos elegían el color del soporte y los círculos para las caras todos serían iguales.
Aquí os dejo unas fotografías en pleno trabajo y el resultado de algunos de ellos.







(Grupo 3, martes)

acuarela


Ana Navarro (13 años)

Ejercicio rápido de contrastes,  realizado por Ana con acuarelas (líquida y en pastilla). basado en un trabajo de la ilustradora americana Jessica Durrant

miércoles, 6 de marzo de 2019

lunes, 4 de marzo de 2019

ACUARELA

En clase utilizamos referencias de otros artistas como ya he mencionado e otras entradas. Utilizamos sus dibujos y sus libros (suerte de tener la biblioteca tan cerca) para copiar y aprender un poco más de sus técnicas. 
En esta ocasión copiamos a la ilustradora madrileña Esther Gili.
Imprimimos un folio con varios dibujos (se ve en la foto) y reseñamos a la autora. Esta especie de láminas nos sirven cuando no tenemos libros a mano. Aunque ahora con las tablet y los móviles todo es más fácil, pues muchos lo llevan a clase.



Esta imagen es del año pasado cuando Ainhoa tenía 13 años. Como podéis apreciar  en los ojos, la gusta mucho el manga, y por ello ha querido dejar algo de su estilo en este trabajo.



Este año, Ana (12 años) ha elegido este otro dibujo de Esther y a pesar de la mala calidad de la foto, podéis apreciar la frescura y lo bonito que quedó.


Otras técnicas


A parte del lapicero, lapiceros de color, acuarela (en pastilla, en tubo, en barra, en rotulador, en cera, líquida), la tinta, los rotuladores de tinta.... también están los rotuladores de alcohol. Este año varias alumnas han traído los suyos y hemos podido ver como funcionan.

Recomiendo que leáis los artículos de Alberto Albarrán (profesor en la Escuela de Arte de Segovia),
como este sobre los rotuladores.

Ana coloreando

Con las nuevas tecnologías que no falte la música y referencias visuales.

Eva dibujando y más abajo el resultado final


 Ana

Dibujo de Ana

Dibujos de Irene


más calendarios

Más trabajos con el tema del calendario.
En este grupo empleamos cartulina de color crema  y la técnica dibujo. Pudiendo colorear con lo que les apeteciera, rotuladores, ceras...
Los meses también impresos en papel de pegatina. Aquí veis tres estilos muy diferentes.












Calendario 2019


Calendario ilustrado 2019. Empleamos cartulinas de color rojo para los 12 meses y en color crema para la portada. La técnica ha sido un poco libre, aunque la idea era utilizar papeles con texturas y hacer composiciones con collage. Aunque algunos preferían dibujar. los meses del año los imprimimos en papel de pegatina.
Intentamos buscar algo especial para cada mes. Diciembre las fechas navideñas o la nieve, en julio y agosto las vacaciones, junio el final de curso, septiembre el comienzo de las clases, Halloween, el mes de nuestro cumpleaños..... incluso buscamos efemérides que nos gustasen.
Pero en el fondo, cada uno era libre de elegir lo que quería para cada mes.
También realizaron la portada. Una vez terminado se perforaban todos juntos y les colocamos una cuerda para poder colgarlos.